„Uczelnia – przestrzeń bezpieczna od mobbingu i dyskryminacji”

Ośrodki akademickie mają szczególną rolę, nie tylko naukową, ale także społeczną i kulturową. W trakcie nauki następuje tam formowanie młodych umysłów, kształtowanie wrażliwości i uważności na drugiego człowieka. Dlatego ważne jest, by panowała tam atmosfera właściwego traktowania się nawzajem wśród koleżanek i kolegów czy w relacjach z kadrą nauczycielską. Uczelnie powinny być przyjazne dla wszystkich, niezależnie od ich pochodzenia, płci, sprawności, wyznania, orientacji czy przekonań. Takie postawy wpojone w trakcie studiów przenoszone są potem na inne sfery życia rodzinnego, zawodowego, przez co kształtują nasze społeczeństwo – podkreśla Marcin Stanecki Główny Inspektor Pracy.

Może Cię także zainteresować: XIII konferencja „Czynnik ludzki a kształtowanie bezpieczeństwa”

Szef Państwowej Inspekcji Pracy uczestniczył w inauguracji projektu „Uczelnia – przestrzeń bezpieczna od mobbingu i dyskryminacji” zorganizowanej na Uniwersytecie Warszawskim. Jego celem jest realna i trwała poprawa jakości środowiska pracy i nauki na polskich uczelniach. Ma on przyczynić się do tego, by wyższe uczelnie były przestrzeniami bezpiecznymi, otwartymi i wolnymi od zachowań niepożądanych.

Ponad 70% polskich uczelni wyższych wskazało, że w ich jednostkach naukowych dochodziło do nierównego traktowania. Aż 65% respondentów przyznało, że doświadczyło mobbingu w miejscu pracy.

Wraz z uruchomieniem projektu „Uczelnia – przestrzeń bezpieczna od mobbingu i dyskryminacji” rusza konkurs na najlepsze praktyki antymobbingowe i antydyskryminacyjne.

W 2025 roku zaplanowano pogłębione badania jakościowe. Mają one pomóc lepiej zrozumieć skalę i specyfikę mobbingu oraz dyskryminacji na uczelniach. Wyniki posłużą do stworzenia raportu, który stanie się punktem odniesienia dla kolejnych działań projektowych.

Zwieńczeniem tegorocznych działań będzie przeprowadzenie audytów na 20 uczelniach z całej Polski. Będą to uczelnie, które zgłoszą swoje inicjatywy w ramach konkursu. Dzięki temu poznamy faktyczne praktyki stosowane w instytucjach akademickich. Najlepsze z nich zostaną wyróżnione.

• Konkurs oraz analiza stosowanych rozwiązań antymobbingowych i antydyskryminacyjnych to cenne źródło inspiracji. Skorzystać z niego mogą także inne środowiska, dla których poszanowanie różnorodności i szacunek są kluczowymi wartościami życia zawodowego i społecznego.

Zespół pod kierunkiem prof. dr hab. Jacka Męciny przygotował projekt „Uczelnia – przestrzeń bezpieczna od mobbingu i dyskryminacji – działania na rzecz wspierania polityki antymobbingowej i działań niepożądanych na polskich uczelniach” i realizuje go ze środków finansowych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Kolejne etapy projektu można śledzić w mediach społecznościowych oraz na stronie internetowej: https://bezpiecznauczelnia.com.pl/

Źródło: Państwowa Inspekcja Pracy

Może Cię także zainteresować: Miesiąc tematyczny: PRACE SZCZEGÓLNIE NIEBEZPIECZNE