Stan nietrzeźwości nauczyciela w przedszkolu a bezpośrednie narażenie na niebezpieczeństwo innej osoby
Wraz ze wzrostem stężenia alkoholu we krwi wzrasta prawdopodobieństwo spowodowania wypadku. Alkohol we krwi znacznie zmniejsza szybkość reakcji, ogranicza pole widzenia, powoduje błędną ocenę odległości i szybkości. Dodatkowo pogarsza koordynację ruchów – trudności w wykonywaniu dwóch i więcej czynności naraz, powoduje obniżenie koncentracji – trudno jest skupić myśli i uwagę na skomplikowanym zajęciu, pogorszenie wzroku – występują problemy z dostrzeganiem szczegółów. Taki stan kwalifikuje sytuację jako pozostawienie grupy dzieci bez opieki. A grupa dzieci pozostawiona bez opieki w sali przedszkolnej mogłaby doznać uszczerbku na zdrowiu bądź utraty życia. Dzieje się tak, gdyż przedszkole to miejsce niezwykle dynamiczne, pełne nieustannych interakcji, które trudno przewidzieć.
Możliwe konsekwencje
Nie jest wykluczone np. potknięcie się i uderzenie głową w twardy przedmiot, np. w kaloryfer, szafę, regał; co mogłoby spowodować wymienione w tab. 1. skutki, jednak byłaby to sytuacja jedynie potencjalna (w dodatku niewykluczona również przy prawidłowym sprawowaniu opieki przez Janinę Kowalską). Wtedy groziłoby im najwyżej hipotetyczne zdarzenie losowe (wskazane w tabeli), któremu ewentualnie mogłaby zapobiec Janina Kowalska, gdyby była trzeźwa. Dzieci wymagały nadzoru głównie ze względu na konieczność zapobiegania ich własnym inicjatywom, nadpobudliwości, które mogłyby sprowadzić na nie niebezpieczeństwo, takie jak np.: użycie nożyczek niezgodnie z ich przeznaczeniem, ściągnięcie doniczki z parapetu lub jakiegoś innego przedmiotu z półek, wzajemna agresja pomiędzy nimi, wspinanie się na krzesła, stoliki, szafki czy też półki i upadek, opuszczenie sali przedszkolnej, tj. wyjście na korytarz, schody czy też na zewnątrz budynku.
[...]
